Tanja Junker

Simon Schwarz

Maren Monning

Wir bilden das Team Schulsozialarbeit an der GGS Rolandschule und bieten bei unterschiedlichsten Problemlagen unsere Unterstützung und Hilfe an. Wir arbeiten eng mit den Kindern, den Eltern sowie dem gesamten Schulteam zusammen und freuen uns auf die Arbeit mit Ihnen und Ihren Kindern.

Informationen zum Sozialpädagogischen Bereich an der GGS Rolandstraße

Die Schülerinnen und Schüler sollen die Grundschule als verlässlichen Lernort erfahren, die Förderung der Lernfreude steht hier im Vordergrund.

Ein ganzheitlicher Blick auf die Lern- und Lebenswelt der Kinder ermöglicht uns und Ihnen ein frühes Entgegenwirken auftretender Problemlagen.

Zu unseren Aufgaben gehören

  • Beratung von Eltern, Schülerinnen und Schüler, sowie dem gesamten Schulpersonal zu Entwicklungs-, Erziehungs- und Schulfragen bzw. -problemen
  • Informationen und Beratung zum Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) sowie Hilfe bei der Antragstellung
  • Unterstützung in besonderen Familiensituationen oder Krisenzeiten
  • Bedarfsorientierte Einzelfallgespräche

Unsere Schweigepflicht gewährleistet Ihnen einen vertraulichen Umgang mit Ihrer Fragestellung. Im Folgenden möchten wir Ihnen einen Überblick über unsere Projekte und jeweiligen Arbeitsfelder verschaffen:

Projekte der Schulsozialarbeit

★ Sozialtraining in Jahrgang 1

  • Erwerb sozialer Kompetenzen in einer Klassengemeinschaft
  • Einführung vom „kleinen Wir“

Ansprechpartnerin: Maren Monning

★ Klassenrat in allen Klassen

  • Von Schülerinnen und Schülern geleiteter Rat zur Klärung klasseninterner Angelegenheiten
  • Ermöglicht Partizipation im Klassenverband

Ansprechpartner: Simon Schwarz

★ Elterncafé für alle Eltern des Jahrgang 1

  • Vernetzungsmöglichkeit um sich kennenzulernen und auszutauschen
  • Termin wird bei den Elternabenden bekannt gegeben

Ansprechpartnerin: Maren Monning

★ „Gemeinsam stark“ in Jahrgang 3

  • Wöchentliches Angebot zur Stärkung der Teamfähigkeit innerhalb der Klassen
  • Genderreflektierte Arbeit um stereotypische Rollenbilder kritisch zu hinterfragen

Ansprechpartner: Simon Schwarz

★ Streitschlichterausbildung mit Kindern aus dem Jahrgang 3

  • Ausbildung zu Streitschlichterinnen und Streitschlichtern
  • Diese werden ab dem vierten Schuljahr im Schulalltag eigesetzt

Ansprechpartnerin: Maren Monning

★ Kinderparlament für alle Klassensprecherinnen und Klassensprecher

  • Regelmäßige Treffen um an schulischen Angelegenheiten mitzuwirken
  • Ergebnisse oder Forderungen werden in den Schulgremien vorgestellt und ggf. abgestimmt

Ansprechpartner: Simon Schwarz

Zusätzliche Angebote

★ Begleitung der Kinder aus Jahrgang 4 beim Übergang auf die weiterführende Schule

  • Teilnahme an Infoveranstaltungen/Tag der offenen Tür an den umliegenden weiterführenden Schulen
  • Austausch mit der Schulsozialarbeit vor Ort

Ansprechpartner: Simon Schwarz

★ Unterstützung für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger an der GGS Rolandstraße

  • Organisation von Patenschaften für geflüchtete Familien
  • Organisation und Verwaltung von Spenden

Ansprechpartner: Simon Schwarz

★ Schach AG

  • Durchführung einer Schach AG im offenen Ganztag zur gezielten Förderung logischen Denkens

Ansprechpartner: Simon Schwarz

Angebote für die Schuleingangsphase (Jahrgang 1 und 2)

  • Begleitung des Übergangs von der Kita in die Grundschule
  • Einschätzung der Lernausgangslage
  • gezielte Förderung von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 1 und 2

In enger Zusammenarbeit mit den Lehrkräften findet die Förderung und Unterstützung der Kinder sowohl unterrichtsbegleitend als auch in Kleingruppen in den folgenden Arbeitsbereichen statt:

★ Sprache (phonologische Bewusstheit)
★ Mathematische Grundlagen (Mengenerfassung)
★ Wahrnehmungsfähigkeit (visuell, auditiv, taktil)
★ Konzentration
★ Motorik
★ Soziale Kompetenzen
★ Vermittlung von Arbeitsorganisation und Arbeitstechniken

Ansprechpartnerin: Tanja Junker